NLP VERMITTELN · SCHAUBILD
Den Lernstand mit Bedingungen statt pauschalen Noten beschreiben
← Zur Erklärung und Übung im ModulMit Hilfe, ohne Vorlage und nach einer neuen Antwort entstehen unterschiedliche Informationen über die eigene Fähigkeit.
Ein Lernstand braucht die Bedingungen
Kriterium: eine beantwortbare Bitte formulieren.
Mit Satzanfang Eine konkrete Bitte gelang.
Hilfe: „Können wir bis …?“
Ohne Vorlage Den Zeitpunkt selbst genannt.
Eigener Satz: „Freitag bis achtzehn Uhr.“
?
Nach einer neuen Antwort Nächster eigener Schritt noch offen.
„Mein Dienstplan steht dann noch nicht.“
Einzelne Erfahrungen beschreiben; kein pauschales Personenurteil.
Die Momentaufnahmen sind eine eigene qualitative Lernhilfe. Sie ersetzen keine standardisierte Prüfung und erlauben kein pauschales Urteil über eine Person.